[LÊ THỊ LAN ANH] Bí mật trí tuệ thẩm thấu & 05 nguyên tắc tinh hoa trong Montessori

 Bạn thân mến,

❓ Bạn đang có con ở độ tuổi 0-6 và mong muốn dạy con thật tốt?

❓ Đã bao giờ bạn cảm thấy bế tắc khi bạn nói con không nghe?

❓ Có khi nào bạn buồn con tới mức không muốn nghe con nói?

❓ Phải chăng những băn khoăn, rắc rối như vậy chính là do chúng ta chưa thực sự hiểu con?

✔️ Để giải đáp những thắc mắc này của các thầy cô và bố mẹ, Viện Phát triển Giáo dục và Trí tuệ Việt xây dựng khóa học Bí mật trí tuệ thẩm thấu & 05 nguyên tắc tinh hoa trong Montessori dành riêng cho bạn!
 

Mô tả khóa học:

Giai đoạn từ 0 đến 6 tuổi là giai đoạn vàng để trẻ phát triển cả về trí tuệ, thể chất và tâm hồn, bởi ở độ tuổi này, trẻ bắt đầu hình thành tính cách, đam mê tìm tòi, khám phá thế giới xung quanh, và đặc biệt có khả năng ghi nhớ rất tốt. Vậy phương pháp giáo dục nào cho trẻ mầm non là hiệu quả?

Theo TS GleenDoman: Ngay từ giây phút đầu tiên chào đời, bộ não của trẻ đã có cấu tạo của một thiên tài, nhưng người lớn đã dùng 6 năm đầu đời để hủy diệt nó.

Điều đó cho chúng ta thấy giai đoạn 6 năm đầu đời (0-6 tuổi) là giai đoạn rất quan trọng đối với cả hành trình cuộc đời trẻ sau này. Đây là giai đoạn kích hoạt, khai mở các khả năng tiềm ẩn của trẻ để cho trẻ phát huy tối đa nhất khả năng lĩnh hội các thông tin.

Đến với khóa học Bí mật trí tuệ thẩm thấu & 05 nguyên tắc tinh hoa trong Montessori, Th.S Lê Thị Lan Anh – Viện trưởng Viện phát triển Giáo dục và Trí tuệ Việt sẽ giúp các bạn chinh phục:

1. Các bí mật trong giai đoạn phát triển của trẻ 0-6T:

✔️ Trí tuệ thẩm thấu

✔️ Thời kỳ nhạy cảm

✔️ Sự bình thường hóa

2. Triết lý, tinh hoa của Montessori:

✔️ Hai yếu tố trọng tâm trong Montessori

✔️ Ba đặc trưng trong Montessori

✔️ Năm nguyên tắc trong Montessori

Thông qua các bài học này các bạn sẽ có những định hướng tốt nhất cho sự phát triển của trẻ.

Video

Nội dung khóa học

Phần 1-Phần 1 : Sự phát triển của trẻ trong giai đoạn – 0-6T

Bài 1-Bài 1: Trí tuệ thẩm thấu của trẻ

Bài 2-Bài 2: Thời kỳ nhạy cảm của trẻ (P1)

Phần 2-Phần 2: Hai yếu tố trọng tâm trong Montessori

Bài 3-Bài 3: Thời kỳ nhạy cảm của trẻ (P2)

Phần 3-Phần 3: Ba đặc trưng trong Montessori

Phần 4-Phần 4: Năm nguyên tắc trong Montessori

Bài 4-Bài 4: Sự bình thường hóa (P1): Khái niệm và dấu hiệu

Bài 5-Bài 5: Sự bình thường hóa (P2): Lợi ích của sự bình thường hóa

Bài 6-Bài 6: Môi trường giáo dục: Môi trường được chuẩn bị

Bài 7-Bài 7: Môi trường giáo dục: Hệ thống giáo cụ Montessori

Bài 8-Bài 8: Người giáo viên Montessori: Vai trò của giáo viên Montessori

Bài 9-Bài 9: Người giáo viên Montessori: Yêu cầu đối với người giáo viên Montessori

Bài 10-Bài 10: Người giáo viên Montessori: Các giai đoạn thực hiện vai trò của người giáo viên Montessori

Bài 11-Bài 11: Trẻ học thông qua các giác quan

Bài 12-Bài 12: Xã hội thu nhỏ: Lớp học trộn độ tuổi

Bài 13-Bài 13: Cá nhân hóa học trò

Bài 14-Bài 14: Tự do trong kỷ luật

Bài 15-Bài 15: Thế nào là tự do trong kỷ luật?

Bài 16-Bài 16: Cách xây dựng tự do trong kỷ luật cho trẻ.

Bài 17-Bài 17: Tính độc lập

Bài 18-Bài 18: Tinh thần hòa ái

Bài 19-Bài 19: Nguyên tắc 1: Đơn giản

Bài 20-Bài 20: Nguyên tắc: Bình tĩnh và kiên nhẫn

Bài 21-Bài 21: Nguyên tắc: Không có phần thưởng hay sự trừng phạt

Bài 22-Bài 22: Nguyên tắc: Duy trì sự tập trung của trẻ

Bài 23-Bài 23: Nguyên tắc: Trực quan sinh động