[Bess Business School] LEAN MBA | Phát triển năng lực Lãnh đạo
Đây là khoá học thuộc chương trình Lean MBA dành cho những người làm chủ, những người quản lý doanh nghiệp, hoặc những người có mong muốn làm chủ doanh nghiệp sau này . Giảng viên: Bess Business School
1,800,000₫
Đây là khoá học thuộc chương trình Lean MBA dành cho những người làm chủ, những người quản lý doanh nghiệp, hoặc những người có mong muốn làm chủ doanh nghiệp sau này.
Các khoá học trong chương trình sẽ tập trung vào năng lực quan trọng nhất của một người kinh doanh đó là tư duy. Lean MBA của Bess Business School sẽ giúp các bạn hiểu được công thức để tư duy, để ngay khi gặp các vấn đề trong quá trình kinh doanh hoặc trên con đường thăng tiến, các bạn sẽ có cách nghĩ để đưa ra giải pháp giải quyết các vấn đề đó.
Trong khoá học này, chúng ta sẽ thảo luận kỹ lưỡng công thức tư duy đúng về Lãnh đạo, trả lời 5 câu hỏi: Tại sao cần lãnh đạo, Mục đích đúng của lãnh đạo là gì, Bản chất của lãnh đạo ra sao, Kỹ năng lãnh đạo cần có cụ thể là gì, và Cách thức xây dựng hình mẫu người lãnh đạo như thế nào.
Video
Nội dung khóa học
Phần 1-MỞ ĐẦU
Bài 1-Tổng quan chương trình Lean MBA
Bài 2-Giới thiệu khoá học
Phần 2-TỔNG QUAN VÀ CÁC CẤP ĐỘ LÃNH ĐẠO
Phần 3-PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO
Bài 3-Mục đích của lãnh đạo
Phần 4-QUY TRÌNH LÃNH ĐẠO VÀ CÁC LƯU Ý QUAN TRỌNG
Bài 4-Tổng quan các cấp độ lãnh đạo
Phần 5-TỔNG KẾT
Bài 5-Cấp độ lãnh đạo 1: Tạo sự an toàn
Bài 6-Cấp độ lãnh đạo 2: Ảnh hưởng bằng chuyên môn
Bài 7-Cấp độ lãnh đạo 3: Phát triển nhà lãnh đạo kế cận
Bài 8-Cấp độ lãnh đạo 4: Nhà lãnh đạo biểu tượng
Bài 9-Năng lực bên trong của nhà lãnh đạo
Bài 10-Kiến thức của nhà lãnh đạo
Bài 11-Tư duy của nhà lãnh đạo
Bài 12-Thái độ của nhà lãnh đạo
Bài 13-Kỹ năng của nhà lãnh đạo
Bài 14-Bộ quy tắc của nhà lãnh đạo
Bài 15-Nhận diện bên ngoài của nhà lãnh đạo
Bài 16-Quy trình lãnh đạo
Bài 17-Các đối tượng cần lưu ý của nhà lãnh đạo
Bài 18-Nguyên tắc ứng xử với người lớn tuổi
Bài 19-Nguyên tắc ứng xử với người thân
Bài 20-Nguyên tắc ứng xử với người khác giới
Bài 21-Nguyên tắc ứng xử với người có hoàn cảnh đặc biệt
Bài 22-Tổng kết khoá học